Martes 12 ~ Lengua y Matemáticas

 ¡Hola otra vez, chicos y chicas!

En principio esta iba a ser nuestra última clase virtual, ya que mañana nos veríamos las caras, pero como la cosa sigue sin estar clara, estad atentos a las novedades que el centro vaya publicando. 

Una vez dicho esto, ¿empezamos?

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

Antes de nada, hoy es martes poético, por lo que os invito a pasaros por el blog de la biblioteca y a echarle un vistazo a los poemas. Si alguno/a se anima a hacer algún dibujo relacionado con las poesías de hoy, podéis enviarlos a ramon.cuevasramirez@educa.madrid.org y aparecerán en la próxima entrada del blog. ¡Genial!

Cómo os adelanté ayer, hoy vamos a leer una narración, por lo que necesitaréis el libro de lengua abierto por las páginas 88 y 89. Podéis leerlo primero o simplemente dadle al play al video que os dejo a continuación. ¿Preparados para oír la historia? (Si tenéis problemas para visualizarlo, podéis usar este enlace: https://youtu.be/xX4DlBmABgw )

Ahora que ya hemos leído y oído la historia, en el cuaderno de lengua ponemos la fecha de hoy (12 de enero de 2021).

A continuación realizaremos los ejercicios 2, 3 y 4 de la pág. 90   y el ejercicio 6 de la pág. 91. Acordaos de apuntar en rojo "el número del ej. y la pág." y, como estamos en lengua, copiad el enunciado en azul, negro o lápiz antes de responder (escribid solo la respuesta correcta, no hace falta apuntar el resto de opciones). 

¡EXTRA! Si te has quedado con ganas de más, podéis jugar a buscar las diferencias en el ejercicio 1 de la página 90. ¡Pero sin pintar en el libro, por favor!

MATEMÁTICAS

Hoy en matemáticas vamos a repasar algo que nos va a ayudar a iniciarnos en las divisiones. ¿Os acordáis que hicimos varias bolitas y las fuimos agrupando de diferentes formas?

Echadle un ojo a este video para refrescar la memoria e id trabajando a la vez conmigo (recordad que no hace falta que anotéis nada en vuestro cuaderno):

En resumen: Si tengo 25 bolitas (u otros objetos iguales, como garbanzos) y debo hacer grupos de 6 bolitas. ¿Cuántos grupos os salen? ¿Sobra alguna? ¡¡Dejadme la respuesta en los comentarios del blog!!

Y si añadiera otra bolita, ¿podría completar otro grupo o me faltaría alguna más? (Esto simplemente pensadlo, no hace falta que lo apuntéis en ningún sitio)

Finalmente, para terminar por hoy, os dejo este otro video por aquí que es muy cortito y está relacionado con lo que acabamos de hacer. ¿Preparados/as? ¡Dale al play! 

Si tenéis cualquier duda o consulta podéis escribirme en los comentarios del blog o al correo (elena.gutierrezmartin@educa.madrid.org). 

Nos vemos mañana. 

     Un abrazo enorme,

                  Elena G. M.